1月14日下午，学校党委常委、副校长耿世刚莅临生态学系参加基层党组织集体学习并调研指导工作。生态学系主任崔力拓、党总支副书记宋瑜、副主任王华参加学习调研。

与会人员集体学习了《习近平谈治国理政》第五卷部分内容。随后，生态学系领导班子从党建品牌打造、专业建设深化、人才队伍培育、学科内涵提升、实习就业推进、科研成果转化、学生管理优化等多个维度汇报了 2025 年的工作成效，并详细阐述了下一阶段的发展规划。

耿世刚对生态学系 2025年的工作成果给予充分肯定。他指出，系部领导班子团结协作、务实奋进，为各项工作的有序推进提供了坚实保障；专业建设聚焦核心主业，目标清晰、举措有力，尤其是应用型示范专业建设的持续深化，有效带动了教学质量与科研水平的双提升，实现了科研与教学的良性互动；教师队伍结构合理、专业素养过硬，为学科发展和人才培养注入了强劲动力；转型发展工作落地见效，多项教学成果的涌现彰显了实干精神；校企合作务实深入，在联合开发教材、共建实践平台等方面取得显著成效，为应用型人才培养奠定了坚实基础。

结合当前产业变革与科技革命迅猛发展的时代背景，耿世刚强调，生态学作为与国家生态文明建设紧密相关的学科，必须主动顺应技术变革趋势，积极拥抱 AI 等新技术带来的发展机遇。要将科技创新与学科建设深度融合，依托 AI 技术优化教学与科研模式，开辟生态文明教育新赛道，塑造发展新优势。

针对生态学系未来发展，耿世刚提出四点要求：一是锚定高水平专业建设目标，持续深化应用型示范专业辐射效应，优化专业布局与课程体系，打造特色鲜明、优势突出的专业集群；二是深化转型发展内涵，将行业需求、科技前沿与教学科研深度绑定，推动科研项目向教学资源转化、企业技术难题向科研课题转化；三是提升产教融合实效，以产业学院建设为载体，拓展校企合作的深度与广度，联合开发实训课程、共建实践基地，让学生在真实产业场景中锤炼应用型技能；四是夯实师资队伍 “主力军” 建设，通过 “传帮带” 机制助力青年教师成长，依托校企合作平台推动骨干教师对接行业前沿，打造一支兼具教学能力与实践经验的复合型教师队伍。

生态学系主任崔力拓在表态发言时表示，生态学系将认真落实耿世刚副校长的工作要求，凝聚班子合力、夯实师资基础、深化教学改革、拓展合作维度，不断提升人才培养质量与学科竞争力，为学校高质量发展贡献生态学系力量。